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2017级新生入学教育报告会圆满结束,4000余名2015级本科新生参加入学教育

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金秋九月,丹桂飘香。在这硕果累累、满载希望的九月,大连理工大学喜迎来自祖国各地的2017级新同学,他们将带着自己的梦想、家人的期盼、国家的希望,从这里开启新的人生篇章。

金秋送爽,丹桂飘香。九月,是硕果累累、满载喜悦的季节,尤其对那些在书海砚田里耕耘十数载的莘莘学子,在这个秋季里收获了一张张见证辉煌过去、通往美好前程的《大学录取通知书》。满载着希望,来自祖国各地的2016级新生相聚于大连理工大学,为这片成才殿堂的天空中增添了一抹绚烂的色彩。

金秋九月,又是一年开学季,来自祖国各地的几千名学子充满朝气来到了大工。为了帮助2015级新生同学们更快地适应大学生活,上好大学的第一课,9月7日至9日,学校为新生精心准备了为期两天半的入学教育。

为帮助新生快速了解大连理工大学,适应大学生活,完成由高中生向大学生的角色转变,尽快树立大学奋斗目标,我校将新生入学教育作为新生迈进大学的第一堂课。今年的新生入学教育采取集中与分散相结合的模式,其中集中教育内容以新生入学教育报告会的形式于9月4日至9月6日与新生同学们见面。通过“印象大工”、“学在大工”和“乐活大工”三个板块帮助2017级新生多角度的了解学校、适应生活、提升本领。

新生入学教育是我校新生迈进大学的第一堂课,是开展思想政治教育的基础性工作,今年我校在传统校史校情课、人生哲理课、学习计划课、奋斗目标课、行为规范课、意志品质课等“六课”教育基础上加入“生命安全课”、“创新创业课”和“梦想规划课”等内容,加强新生在入学教育过程中的互动和参与,引发新生思考,加强教育效果,促进新生迅速适应大学生活。

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我的大学 别样的风采

印象大工

多元团队带领新生识读大学

为加强2015级新生对大工历史的认识,提升新生归属感和认同感,引导学生爱校荣校,入学教育第一场邀请了马宽教授做校史介绍。马宽教授从学校的发展历程、学科建设、师资力量、学校规模以及大工精神等多方面、多角度介绍了学校的基本情况,带领新生同学感受大工人奋斗拼搏的历程,引导学生自主传承大工精神。

“印象大工”板块通过讲座、影片、音诗画等形式帮助新生多角度学习大工建校与发展历程,体会校园生活的缤纷多彩。

为在有限的时间里带领2016级新生更快地适应大学生活,尽早完成角色转变,今年新生入学教育的报告团队更加多元化,其中既有中国工程院院士蹇锡高教授、“长江学者奖励计划”青年学者王博教授,又有关工委退休老教师马宽教授、创业校友思成求职CEO孔翔以及优秀学生代表等。

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马宽教授声情并茂重现大工发展历程。马宽教授以《一路奋进一路歌》为主题,带领新生沿循学校从无到有、蓬勃发展的奋斗足迹,将作为一名大工建设与发展的参与者和见证者的自豪感传递给每一位新生,把红色基因熔铸在每一个大工学子的心底。

院士领路,培养新生创新意识。蹇锡高院士以《创新不息
建设科技强国》为主题的教育报告在体育馆隆重举行,鼓励新生在大学校园里提升自身的创新能力。虽然蹇院士已是70岁高龄,但依旧以对祖国的热爱和对科研事业的热忱为全体新生全程站立演讲。这种真诚的态度、诚恳的言语和对新生热切的期盼时不时地引起全场雷鸣般的掌声。

全体新生一同观看了我校首部创校历史纪录片《启航》。新生沿循学校从无到有、蓬勃发展的光辉历程,追寻老一辈大工人在求知奉献的路上艰苦奋斗的历程,引起了全场共鸣,也深深感染了在座的每一位新生。

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震撼视频直观展现我校光辉历史。在场新生们观看了学校创校历史纪录片《启航》,引起了全场共鸣,深深感染了在座的每一位师生。

名师指点,帮助新生“识读大学”。教学名师王博教授用全新的视角开启《识读大学》教育报告,以他大学时期的“遗憾”作为切入点开始讲起,妙语连珠,新生们对讲座显现出了浓厚的兴趣。王教授通过亲切的话语以朋友的角度告诫新生要重视英语学习,并且要多角度、跨学科学习,将理论与实践结合,让新生对大学生活有了更深的认识和理解。

郑斯宁教授以悦读大学为主题,从“悦”到“读”生动风趣的讲解了大学生活应该怎样度过,深刻剖析了怎样有意义的度过大学生活,让大学四年成为自己一生最美好的回忆。

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迎接挑战 激活创新创业意识

别样报告为新生带来视听盛宴。伴随着悠扬的音乐,五名在校生代表带领全体新生穿梭时间与空间开启了一段在大工的梦幻之旅——《大工人真爱公式》,他们以导游的视角、幽默的语言、热情的互动为新生带来一场别开生面的精彩报告。通过“争艳四季+知遇连理=浪漫大工”、“厚重底蕴+顽强斗志=自强大工”、“国际视野+创新成就=前沿大工”、“笃实求知+躬身实践=成长大工”、“炫动艺彩+活力竞技=青春大工”五个大工人真爱公式,向新生深层次解析大工人的优良品格和大工校园的美好生活。

退休老教师引路,声情并茂重现大工发展历程。马宽教授用生动的语言,以《一路奋进
一路歌》为主题带领新生沿循学校从无到有、蓬勃发展的光辉历程。作为关工委退休老教师,马宽教授不仅用他的热情给学生传授知识,更将一名大工建设与发展的参与者和见证者的自豪感感染着同学们。

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与往年入学教育报告会相比较,今年报告会新增了创新创业教育,邀请程耿东院士做《培养创新能力,迎接时代挑战》的讲座。程耿东院士以“培养创新能力,迎接时代挑战”为主题进行了报告,程院士首先分析了当前的国家形势,同学们身处一个很好的时代,但也肩负着重要的社会责任,新时代需要创新,新时期也需要新机遇。程院士分享了自己的生活以及求学经历,强调只有提高自己的综合素质,把自己的梦想与国家的需要结合起来,才能做祖国优秀的接班人。

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校友嘱托,分享成长心路。艰辛的创业历程和切实的自身感受让创业校友孔翔的报告极具吸引力,他以自己在大工求学创业的经历,激励新生无论创业与否都需要珍惜大学时光提升自己,要在大学收获挚友,孕育梦想,再反哺母校。他说:“创业is
not for money but for making
difference”,鼓励有创业意向的同学们要耐得住寂寞、开拓眼光、放宽胸怀、提升实力。如何规划自己的大学生活,怎样过一个精彩的人生更引发新生深入的思考。通过“创新创业课”,新生们了解到我国的当前形势,为今后的发展定下了努力的目标和前进的方向。

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学在大工

朋辈示范,传递青年榜样力量。9月6日上午,《奋斗者的足迹》主题报告在刘长春体育馆顺利举行,优良学风标兵班代表、“千优寝室”代表、校优秀学生标兵代表,校科技创新标兵代表、校支教团代表、校优秀毕业生代表以及校优秀学生干部代表分别与全体新生分享了各自的成长经历,追忆奋斗的足迹,为新生们上了一堂别开生面的课。十年寒窗磨一剑,梦圆大工看今朝,学长学姐们生动感人的真实故事引发了全体新生的共鸣,激发了他们拼搏的斗志。

同时入学教育还将大学生“创客”的教育思维融入报告中,丰富入学教育内涵,邀请“创客”校友孔翔重返母校。孔翔学长以《追梦就是追寻自我》为主题,与学弟学妹们倾情分享个人的创业之路,激励新生同学树立奋斗的榜样,努力学习,珍惜大学光阴,培养创新创业意识。

“学在大工”板块包含院士引路、学生榜样典型示范等内容,以榜样的力量帮助新生明确大学学习特点,尽早树立奋斗目标。

创新方式引导新生定位自我

现场互动 增强体验式教育

院士引路与新生共话成长。王立鼎院士以《浅谈成长之路》为题为2017级新生带来教育报告,寄语新生要培养一种不服输的精神,坚持奋斗一生的毅力,掌握一种唯物辩证的思维方法,重视解决问题要抓主要矛盾的道理,把自己锤炼成为国家的栋梁之才。王院士对祖国的热爱和对科研事业的热忱使全场新生受到了极大的激励和鼓舞。

互动式讲座,打开新生“心门”。在今年的心理健康教育讲座中,胡月老师以互动游戏贯穿《爱与成就
从心开始》的教育讲座,现场带领全体同学做“爱之花”、“舞者与手势”等视觉游戏。从观看《视觉冲击,人体生命诞生全过程记录》开始,带领同学们正确认识自己,从心理层面认清自我、了解自我、接纳自我,更有效地引导新生以积极、自信、健康的心态面对大学生活。

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心理健康教育环节,胡月老师以互动游戏贯穿讲座,开场心理训练“渐进式躯体放松”使同学们进行自身的觉察和放松,互动式的讲座让新生们放松了心情,也有效引导新生调整心态,整装上路,以积极、自信、健康的心态面对大学生活。引导学生正知正念,传递正能量,传播大爱。

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音诗画,带领新生身临其境。伴随着悠扬的音乐,五名来自我校话剧团的优秀学生带着全体新生开启了一段栩栩如生的梦幻之旅——《印象•大工》,以一种导游的视角、幽默的语言为新生带来一场别开生面的视听盛宴。通过“争艳四季+知遇连理=浪漫大工”、“厚重底蕴+顽强斗志=自强大工”、“国际视野+创新成就=前沿大工”、“笃学求知+躬身实践=成长大工”、“炫动艺彩+活力竞技=青春大工”五个大工人真爱公式,向新生深层次解析大工人的优良品格和大工校园的美好生活。五名导游学生时而在舞台上倾情解说,时而走进新生群体交流互动,这种亲切的报告形式也得到了新生同学们的广泛认可。

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典型示范传递榜样力量。由校先进集体和优秀个人代表组成的《奋斗者的足迹》报告团与全体新生分享成长故事,追忆奋斗足迹,为新生上了一堂朋辈辅导课。这其中有优秀班级和优秀寝室代表分享的集体建设经验,有优秀学生标兵和科技创新标兵代表追求极致的拼搏历程,有自立自强学生代表不畏苦难、奋力奔跑的感人事迹,也有校学生会主席作为青年领袖发出的青春号召。报告团成员们生动感人的真实故事博得了阵阵掌声,激发了在场新生拼搏的斗志。

震撼视频,直观感受我校光辉历史。在聆听了马宽教授的精彩报告之后,学生们观看了学校创校历史纪录片《启航》。校史讲座和历史纪录片引起了全场共鸣,也深深感染了在座的每一位师生。

学校王毅警官进行了安全教育报告,他生动地分析了发生在同学身边的案例,提醒新生提升自我防范意识。随后,全校新生参与了消防实战演习,通过火情示警、逃生疏散、现场讲解消防器材使用方法等环节有效提升学生安全自救本领,真正体现出体验式、互动式、实践式的安全教育实效。

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乐活大工

体验式教育,切实体会防火疏散演习。为增强安全消防意识,2016级新生防火安全疏散演习在西山生活区全面开展,新生们在辅导员及宿舍管理员的指挥下,冷静有序地沿疏散通道撤离,全员参与的消防演习切实提高了学生的安全意识和危急时刻的应对能力。

2015级入学教育历时两天半,继续注重提升现场互动性。报告会现场,程院士亲切的回答了现场学生的提问,细致耐心的解答不仅让学生们感受到了程院士的气度风采,更让学生们获益良多。孔翔学长的分享会、胡月老师的游戏互动等环节,都创造了机会让新生参与其中,亲身体验,切实感受体验式入学教育。

“乐活大工”板块,聚焦新生安全、健康、行为规范等主题,帮助新生提升在大学期间的生活本领。

2016级新生入学教育共历时两天半的时间,在此期间我校通过“DUT学生工作”微信公共平台发布了入学教育的内容预告和活动新闻,新生同学们积极关注并留言互动,形成了活跃的网络教育氛围。另外,为了解新生基本情况以及对此次入学教育内容和形式安排的反馈,增强入学教育课程设置的科学合理性,我校有针对性地设计了《2016级新生调查问卷》,对新生的一手资料进行分析研判,为今后工作提供指导和依据,更为今后进一步提高入学教育课程质量提供参考。

此外,入学教育期间,学校还通过“DUT学生工作”微信公共平台开辟“入学教育早知道”板块,发布入学教育的内容预告,新生同学们积极关注并留言互动,形成了活跃的网络教育氛围。

互动式讲座引导新生关注心理健康。在《美丽心灵》的主题心理健康教育讲座中,胡月老师通过分享生动案例、开展互动心理游戏等形式,带领同学们学会呵护心灵,从心理层面认清自我、了解自我、接纳自我,引导新生以积极、自信、健康的心态面对大学生活,适应大学生活。

经历了入学教育,2016级新生们对大学有了全新的认识,对自己也有了重新的定位,对未来充满了憧憬和热情。相信他们的学习生活会走向良性轨道,我校的思想政治教育工作也能更好更有效地顺利开展。

朋辈力量 榜样在身边

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在《奋斗者的足迹》系列报告中,优秀班级代表、优秀党支部代表、千优寝室代表、优秀学生标兵代表、先进个人代表以及优秀学生干部代表分别向2015级新生同学们讲述了自己的大学奋斗之路,为全体新生上了别开生面的一课,引发新生们的共鸣,激发了新生的斗志。

系列安全教育为新生保驾护航。我校保卫处张鹏老师在安全教育报告中通过各类典型案例,生动地讲述了在大工校园内需要注意的安全细节,进一步提高了新生的安全防范意识;安全消防演习在西山生活区全面展开,消防官兵为新生同学们讲解消防安全知识,新生们在演习中服从指挥冷静有序地疏散撤离,提高了面对险情的应对能力;金融安全知识讲座由高级经济师任媛女士为全体新生科普了金融领域的防骗守则。

伴随着动听的音乐,《印象·大工》主题讲座如约而至。两名来自校艺术团的学生以一种导游的视角、幽默的语言,向新生深层次解析了大工人的优良品格和大工校园的美好生活。在讲解的过程中,两名导游学生走进新生,与新生交流互动,亲切而独特的报告形式,使新生读懂了大工别致而又精彩的另一面。

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大学的生活对于刚入学的新生一切都是新鲜和未知的,新生入学教育对新生更好的适应新生活,确立正确的人生方向有重要的作用。如今,新生们青春的梦想正式起航,愿他们能够团结进取、求实创新,铭记大工校训,传承大工精神,放飞人生理想!

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各部门紧密配合为新生提供保障服务。针对新生在未来学习生活中可能遇到的各类问题,来自网信中心、图书馆、保卫处、体育馆、助学办、体教部的老师们为同学们普及了各项相关业务的流程与注意事项。

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2017级新生集中入学教育部分已经结束,作为思想政治教育工作的重要环节,未来,各学部、学院将抓好大一学年这个关键时期根据各自传统与特色,结合学生实际自行组织安排分散式入学教育,重点突出传承红色基因教育、优良学风培育、院史院情学习、规则意识及责任担当意识的培养,为2017级新生们的大学生活助一臂之力。希望2017级新生同学们树立信心,把握当下,向着即将在大工开启的美好未来用心起跑!

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